¿QUIÉNES SOMOS?
Somos un grupo de educadoras y educadores (profesores titulados, docentes de otras profesiones y asistentes de la educación) que trabajamos en los diferentes niveles, modalidades y dependencias administrativas del sistema educacional chileno, pertenecientes a diversas comunidades educativas, unidos para crear la ASOCIACIÓN DE EDUCADORES DE CHILE, ASEDUCH, desde la independencia política pero con convicción, con el propósito de aportar con hechos concretos a la igualdad de oportunidades de todos los niños, niñas y adolescentes de nuestro país, para garantizarles acceso a una educación de calidad, plural e inclusiva y, a través de esto, lograr el desarrollo personal de estudiantes y educadores.
MISIÓN
Nuestra primera preocupación son los niños, niñas y adolescentes del sistema educativo chileno, como también todos aquellos que por diversas razones han tenido que desertar de él. Por ellos buscamos aportar en la discusión, investigación, diseño e implementación de políticas públicas que impacten positivamente en la educación, en la diversidad de niveles, modalidades y dependencias administrativas en la que ésta se desarrolla, generando cambios a favor de los aprendizajes de los estudiantes.
Así mismo, somos una organización comprometida con la sociedad desde la función gremial, manteniendo la independencia de los partidos políticos y las autoridades de Gobierno y Municipales, y buscamos acrecentar los beneficios y mejoras en las condiciones laborales de nuestros socios, a fin de motivar su perseverancia en el sistema educativo y atraer a él a cada vez más personas con verdadera vocación.
Nuestros Principios
1
Creemos en la educación como un bien público, en el cual los niños y jóvenes tienen derecho a participar en igualdad de oportunidades y los adultos la obligación de proveerla, de manera plural, inclusiva y de calidad, independientemente de los estilos, formas, proyectos educativos o modalidades de administración de los establecimientos, todos legítimos y respetables.
2
Creemos que los padres tienen el derecho preferente de escoger el tipo de educación que habrán de darle a sus hijos, respetando su libertad para elegir proyectos educativos diversos, de acuerdo con sus propias conviccione
3
Creemos en las Comunidades y Centros Educativos como un lugar esencial de encuentro y desarrollo de todas las personas que participan en ellas, que acoge, transforma y entrega protección a sus estudiantes, en la que los padres y apoderados pueden confiar y aprender.
4
Creemos en el rol preponderante de los educadores profesionales en la sociedad, ya sean estos profesores titulados, docentes de otras profesiones o asistentes de la educación.
5
Creemos en la asociatividad gremial como ente para trabajar por mejorar las condiciones laborales de sus socios, su formación permanente, la comunicación entre pares y, en general, su calidad de vida.
6
Creemos en el diálogo como la forma para buscar la verdad y el modo de resolución de diferencias y problemas.
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